По словам директора Института педагогических наук Вильнюсского университета, доктора наук Сандры Кайре, к прежним проблемам добавилась пандемия со всеми вытекающими последствиями – карантином и дистанционным обучением.
– Оказалось, что напряжение и тревога, вызванные этими обстоятельствами, привели к тому, что огромное количество учителей решили уйти из школы. После первого года пандемии, в 2021 году, оставить свою работу планировали почти 1500 учителей, что на 200 больше, чем годом раньше, – сказала директор института.
Однако она считает, что стремительный рост дефицита учителей объясняется не только трудностями дистанционного обучения. По ее мнению, нынешняя ситуация отражает и пробелы в подготовке учителей, и отношение общества к работе педагога. Низкий престиж профессии учителя у нас в стране, по мнению эксперта, объясняется огромными нагрузками, низкой зарплатой и требованиями, которые предъявляют педагогам чиновники, руководители школ и родители. Именно поэтому все меньше способной молодежи выбирает для себя профессию учителя. Между тем в Эстонии, Финляндии и Ирландии профессия учителя престижна, и работать в школе – большая честь.
Кроме всего прочего, С. Кайре подчеркивает, что результаты экзамена по математике в этом году неизбежно свидетельствуют о том, что уровень образования в будущем может катастрофически снизиться.
– Нынешняя нехватка опытных учителей может повлиять на успеваемость учеников, а затем на количество студентов в университетах и на образование в Литве в целом, – говорит ученая.
НЕ ВСЕ ТАК ПЛОХО
В Министерстве образования, науки и спорта согласны с мнением, что проблемы в области просвещения стоят как никогда остро, но не склонны драматизировать ситуацию и приводят другую статистику.
«Проблема нехватки учителей в школах, особенно учителей естественных наук и других предметов, актуальна. Однако, по нашим данным, реальная потребность все еще далека от вышеуказанной цифры. По данным Службы занятости, в июле было зарегистрировано 470 вакансий на место учителя. Однако более 2 000 учителей и педагогических работников в то же время искали работу: это и преподаватели дошкольного, начального образования, и учителя-предметники, и специальные педагоги», – говорится в комментарии министерства.
Казалось бы, если учителей, ищущих работу, больше, чем свободных рабочих мест, то проблемы вообще не должно быть. Но она, тем не менее, существует.
Дайнорас Лукас, советник министра образования, науки и спорта, объясняет эту парадоксальную ситуацию так.
– Действительно, школы утверждают, что не могут найти учителей, однако в Службе занятости соискателей в несколько раз больше, чем вакансий. Одной из причин этого является небольшая нагрузка, которую предлагают школы и которая не гарантирует полноценной зарплаты. Кроме того, поиск работника или работы обычно ограничивается определенным районом. Поэтому учителя и школы иногда просто географически не совпадают при поиске работы, – говорит Д. Лукас.
За минувшие сутки на границе Литвы с Беларусью не пропущены 3 нелегальных мигранта, сообщила в воскресенье Служба охраны государственной границы Литвы.
ПодробнееВ субботу в Каунасе уже десятый год подряд жителей радует парад Санта-Клаусов.
Подробнее